Способность подростков сдерживать импульсы совершенствуется дольше, чем рабочая память. Такой вывод сделан по итогам анализа данных 33 622 школьников из Китая.
Ученые применяли тест Go/No-Go и задания 1-back и 2-back, чтобы оценить исполнительные навыки. Результаты появились в Nature Mental Health и показали: стабильный уровень рабочей памяти достигается раньше, тогда как тормозной контроль развивается до более позднего возраста.
Заметные отклонения от норм чаще всего сочетались с проблемами в отношениях со сверстниками, гиперактивностью и низким уровнем просоциального поведения. У младших подростков связь была ярче, с взрослением она ослабевала.
Аналогичную картину увидели в данных 11 549 американских подростков. По мнению авторов, результаты помогут создать возрастные ориентиры для оценки исполнительных функций, но низкие баллы не говорят о неизбежных поведенческих трудностях.