В Самаре глава города Иван Носков провёл встречу с молодыми педагогами местных школ, чей стаж не превышает двух лет. Разговор шёл о мерах поддержки и профессиональном развитии учителей. Об этом пишет «Самарская газета». Об этом сообщает издание Самара онлайн 24.
По итогам беседы Носков предложил сформировать сообщество начинающих учителей, а также пересмотреть подходы к наставничеству. Педагогов интересовали гранты, конкурсы профессионального мастерства и совместные проекты с учениками. Спрашивали они и о том, какую роль молодые специалисты играют в жизни города.
Отдельной темой стало реверсивное наставничество. При таком формате опытные преподаватели помогают новичкам адаптироваться в профессии, а те, кто лишь недавно пришёл в школу, делятся современными методиками и подходами к общению со школьниками. Глава города поручил проанализировать действующую систему наставничества и подготовить предложения по её обновлению. По его мнению, обмен опытом должен идти не только внутри отдельных школ, но и между всеми образовательными учреждениями Самары.
Кроме того, Носков выступил за регулярные встречи с наиболее активными молодыми специалистами. Среди обсуждавшихся инициатив — «ШАГИ» и «Наследие: ориентиры будущего», где могут участвовать как учителя, так и школьники. Второй проект готовят вместе со Сретенской духовной академией и Финансовым университетом.
Учитель русского языка и литературы школы № 163 Дарья Березина рассказала, что уже участвовала с учениками в «ШАГАХ» и провела фестиваль национальных культур «Мы — вместе!». По её словам, подобные встречи дают педагогам ощущение связи между школой и городом и понимание, что их идеи готовы поддержать.
В городе насчитывается 151 муниципальная школа, где заняты свыше 6,5 тысячи педагогов. Около двух тысяч из них — педагоги младше 35 лет. С начала учебного года в самарские школы пришли свыше 100 молодых учителей.
Действуют в Самаре и меры поддержки начинающих педагогов: ежемесячные выплаты, компенсация аренды жилья, покрытие затрат на целевое обучение в вузах. Учителям доступны грантовые проекты и 17 профильных конкурсов.
Носков отметил, что многие начинающие педагоги стремятся остаться в профессии и работать в Самаре. Поддерживать это желание и создавать условия для профессионального роста он считает важным.
Прежде сообщалось, что Иван Носков оценил прогулочную зону парка «Воронежские озера».