На территории Самарской области стартовал дистанционный этап конкурса «Флагманы образования». Участники объединяются в команды для разработки концепции воспитательного мероприятия и прохождения обновленной процедуры оценки профессиональных компетенций. В состав каждой команды входит пять человек, специализирующихся на следующих направлениях: патриотическое воспитание, трудовое воспитание, сохранение исторического наследия, межпоколенческая преемственность и укрепление межнационального единства.
Ключевое условие участия: все члены команды должны представлять одну образовательную организацию. В конкурсе могут принять участие педагогический состав, классные руководители, советники по воспитательной работе, заместители директоров, наставники, методисты, обучающиеся и родители.
Руководитель проекта, Артем Миронов, отметил значимость командной работы в контексте разработки воспитательных мероприятий. По итогам дистанционного этапа оценки, запланированного на август, будет отобрано до шестисот полуфиналистов, которые представят свои проекты на онлайн-конференции.
В рамках шестого сезона конкурса были внесены изменения в форматы оценочных процедур. В частности, добавлены тесты на критическое мышление, оценку коммуникативных навыков и уровня эмоционального интеллекта. Также введены задания на анализ информации, проверку знаний русского языка и диагностику адаптационного потенциала участников.
Проект реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети» при содействии Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).